11月28日至29日，2024年重慶市職業院校“雙師型”教師團隊建設推進會暨市級職業院校“雙師型”教師團隊中期建設情況調研活動在重慶工程職業技術學院舉辦。相關負責人、專家學者、市級職業院校“雙師型”教師團隊、名師工作室代表參加活動，共話職業教育“雙師型”教師隊伍建設路徑。

推進會現場。重慶工程職業技術學院供圖

職業教育教師隊伍是發展高質量職業教育的第一資源，是支撐新時代職業教育體系改革的關鍵力量。當前，重慶市正聚力構建高質量職業教育教師培養培訓體系，打造高素質專業化的“雙師型”教師隊伍，為高素質技術技能型人才培養提供強有力的師資支撐。

推進會啟動儀式現場，重慶工程職業技術學院黨委書記易俊介紹了學校在“雙師型”教師團隊的建設路徑與成果。易俊表示，學校始終堅持人才強校，加大“雙師型”教師引進力度，拓展教師培育渠道，推動政企校共建引培平臺，全力保障師資培養培訓，健全“雙師型”教師考評與保障機制，提升“雙師型”教師素質能力。目前，學校有國家級職業教育教師教學創新團隊3個、市級職業教育教師教學創新團隊2個、市級“雙師型”名師工作室2個、重慶市五一勞動獎章等省部級榮譽獲得者20余人、行業技能大師近30人。

易俊致歡迎辭。重慶工程職業技術學院供圖

重慶市教科院職業教育與成人教育研究所所長胡彥詳細介紹了推進會的具體安排與重慶市職業教育“雙師型”教師隊伍的建設舉措和成效。胡彥介紹，研究所以“教育部（重慶）職業教育發展中心”為平臺，成立了22個“重慶市職業院校公共基礎課程和專業大類教學研究中心組”，開展職業教育科學研究，服務教育行政決策；開展職業教育教學研究，服務職業院校發展；組織重慶市職業院校技能大賽，賽教融合培養高技能人才。

胡彥講話。重慶工程職業技術學院供圖

“近年來，全市教育系統強化頂層規劃，構建培訓體系；堅持標準領航，強化制度供給；加強團隊建設，探尋培養范式；注重評價牽引，狠抓過程管理。”重慶市教育委員會師范教育處副處長王晉表示，當前，重慶市共立項建設國家級職業教育教師教學創新團隊28個，國家級職業教育名師（名匠）名校長培養對象10人，市級創新團隊72個，名師工作室30個，首批國家級教學創新團隊7個已經順利通過驗收。

聚焦全市“雙師型”教師團隊建設未來工作要求，王晉談到，應明確目標任務，發揮團隊作用；聚焦工作重點，建立合作機制；注重改革創新，提升建設水平。

王晉作總結講話。重慶工程職業技術學院供圖

為不斷創新方式方法，提高團隊建設質量和水平，當天，會議圍繞教師教學創新團隊建設指標體系解讀、職業教育“金師”成長路徑等主題內容，邀請四川交通職業學院副校長袁杰、黃炎培職業教育思想研究院院長譚紹華等國家級創新團隊負責人、專家學者作專題交流、專題講座和經驗分享。

29日，相關專家對重慶市立項的第一、二批職業教育教師教學創新團隊和中職“雙師型”名師工作室建設項目，開展中期建設情況調研和指導，進一步幫助各市級團隊查找問題和不足，挖掘與總結團隊建設的典型經驗和做法，推進重慶市職業教育“雙師型”教師團隊建設邁上新臺階。（重慶工程職業技術學院）

分享讓更多人看到